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谈“厌童”:不要用成人的规则无端斥责一个孩童

时间:2024-08-30来源:小巨人信息科技

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王丹琪 | 文

网络 | 图


近日,因不开空调致旅客中暑的吉祥航空又上热搜了,这次竟涉及到了“厌童”“虐童”事件。


8月26日,有网友发视频称,某国内航班上,有两位女性因为忍受不了一位一岁多的小女孩哭闹,将其带到飞机厕所“立规矩”,小女孩在卫生间内哭泣不止。当日,吉祥航空发布情况说明,称确实存在儿童哭闹的情况,在孩子祖母的同意下,两名旅客将儿童抱至洗手间教育,过程中祖母一同前往并在洗手间门口等候,而且事后儿童母亲也“对两名旅客在机上提供协助的行为表示理解”。


事实得到确认,即使事情的起因是孩子哭闹,但一岁左右的孩子在没有学会用完整语言表述自己的感受时,很可能会因为噪音、气压、密集的人群等因素感到不适而哭闹,这是很正常的生理行为。这时没有得到有效安抚,反而将哭泣的孩子带离家人的身边,关到密闭空间中“教育”,本身就是荒谬绝伦且不符合人性的一件事。不论是两位旅客的越俎代庖,还是机组人员的坐视不理,都越过了对儿童尊重和保护的底线。


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因此,大多数网友对于吉祥航空的情况说明并不买账,认为说明中“提供协助”“教育”等用词非常不恰当,这种行为是在放任陌生人威胁婴幼儿,对两位旅客及整个航司的冷漠行径表示谴责,同时引发了又一轮大家对儿童在公共空间哭闹行为的讨论。


近两年,关于儿童在公共空间哭闹而引发的矛盾,已经是社交媒体热搜上的常客了。孩子在公共场合哭闹不止,乘客对家长及小朋友严厉指责,家长则认为乘客缺乏同理心和基本的包容度。


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“如何对待公共场所儿童不遵守公共秩序的行为?”

“孩子公共场合哭闹应该共情吗”

“和熊孩子相处,是一种什么样的体验?”

这些问题成为了网络上讨论的热点,小孩子本是天真无邪讨人喜爱的,怎么就成了被厌恶、仇视的对象?


一方面,部分“熊家长”纵容孩子在公共场合“无法无天”,表现出了令人担忧的道德观和责任感。当周围的人们试图制止孩子的不当行为时,他们往往用“他还是个孩子,让让他吧” 这类说辞进行辩解。这样的家长站在道德的制高点上,仿佛自己掌握了育儿的终极真理,没有意识到他们的行为不仅是对公共秩序和社会规则的不尊重,也对孩子本身的成长不利,更加剧了其他人对于孩童的厌恶。长此以往,孩子将难以形成良好的社会行为习惯。


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另一方面,尽管部分网友可以理性、辩证的看待小孩子哭闹,但还是有一些网友持不宽容态度,当众发布一些“熊孩子和我只能活一个”“我看见小孩就烦,不管乖不乖”“管不住的小孩就不该出生”等极端言论。一些自媒体和社交平台,俨然将“生育下降”“老龄化加深”“不婚主义”背景下的群体焦虑,当成了流量密码,一味撩拨公众情绪,导致“厌童”风气日盛,群体对立矛盾愈发严重。


大家似乎进入了一个误区,在公共场合,人们开始用成人的标准来要求孩子的行动,一旦他们表现出所谓的“不礼貌”或“无理取闹”,就会被贴上“熊孩子”的标签。这是一种奇怪的现象,大家似乎将某些个例所形成的“刻板印象”泛化到整个儿童群体,更由此丧失了最基本的耐心和宽容。但在日常出行中,糟心事难道只有孩子吗?高声外放视频的成年人、座位上将鞋脱掉的成年人、插队的成年人……为什么不去指责这些有控制力的大人呢?


实际上,孩子的行为在很大程度上是他们天性的体现。儿童正处于认知和情感发展的关键阶段,他们的行为往往是对周围世界的自然反应,而这种反应在成人眼中可能显得无礼或令人不悦。孩子们通过探索、试验和模仿来学习如何与世界互动,他们的行为往往是充满好奇和探索的。而这种探索有时可能表现为在公共场合的大声喧哗、强烈的情绪反应等,这些都应被理解为他们正在适应和理解环境的一部分。


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这种误解往往源于成人对孩子行为的过度敏感和期望设定。我们倾向于将成人社会的规范和期望强加给孩子们,却忽略了孩子们尚未完全理解这些规则。比如,成人对于安静、整洁、礼貌等行为的重视,常常与孩子们的天性发生冲突,导致他们在不知不觉中成为社会压力的承受者。而在这种压力下,孩子们的不当行为被快速地贴上负面的标签,而非被视为成长过程中的正常表现。


一个真正的儿童友好型社会,应当建立在对孩子天性的理解和尊重之上。这并不意味着苛责他人对孩子的哭闹所表现出的抗拒和反感,在具体的环境中,每个人所面临的情况不一样,的确很难都要求无条件给予耐心和包容。身为一个成年人,在主张自身权利的同时,应该也能够分辨得出正常的生理反应和故意讨人嫌之间的区别。


我们需要用更多的耐心和宽容来对待孩子的探索行为,理解他们的成长需要时间和支持,而不是简单地用成人的标准来衡量和批评他们。孩子的目标并不是成为一个成功的成年人,只要成为一个成功的孩子就可以了。

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